رییس جهاددانشگاهی هنر: تبیین دستاوردهای کشور و نشان دادن پیشرفت ایران، بدون استفاده از هنر ممکن نیست

رییس جهاد دانشگاهی هنر در مصاحبه با روابط عمومی این واحد؛ با اشاره به دغدغه های مقام معظم رهبری در خصوص جهاد تبیین، گفت: ایشان به صراحت اعلام می کنند در زمینه انعکاس پیشرفت های کشور کم‌کاری داریم و از همه می خواهند که در موضوع جهاد تبیین با شیوه‌های جدید و با نوآوری، سخن نو و شیوه‌ی نو به میدان بیاورند.
بهزاد رشیدی توسعه نوآوری، فناوری و صنعت را تضمین کننده رشد اقتصادی کشور دانست و تاکید کرد: توسعه در کشور محقق نخواهد شد، مگر اینکه «ادبیات پیشرفت»، «اندیشه پیشرفت» و «باور به توان بومی و خودباوری ملی» در جامعه نهادینه شده باشد و مردم و به ویژه مدیران کشور، با مفاهیم مرتبط با اقتصاد دانش بنیان مقاومتی، توسعه فناوری و صنعت و به ویژه اقتضائات و الزامات پیشرفت آشنا شوند.
وی با اشاره به فعالیت های جهاددانشگاهی هنر در زمینه فرهنگ سازی و ساخت و تولید فیلم های مستند و پویا نمایی مرتبط با ابعاد گوناگون دستاوردها و توانمندیهای کشور، افزود: ما در مرکز مستندسازی دانش و فناوری این واحد تلاش داریم ضمن ارائه محصول و مصداق مستند با کیفیت با موضوع فناوری و صنعتی، در زمینه «مستندسازی دانش و فناوری» و فرهنگ سازی در جامعه به کمک هنرهای تصویری نقش آفرینی کنیم.
رییس جهاددانشگاهی هنر در ادامه گفت: در 12 سال گذشته حدود 300 عنوان فیلم در گونه های مختلف در مرکز مستندسازی دانش و فناوری ساخته شده و اغلب دانشگاه های مهم کشور و مراکز علمی و دانش بنیان و همچنین واحدهای موفق حهاددانشگاهی از جمله مشتریان  این مرکز هستند.
وی در ادامه با اشاره سرمایه ها و ظرفیت بالای کشور، گفت: وجود نیروهای آموزش دیده سینما و تعداد بالای فیلم کوتاه و مستند در سطح کشور و همچنین وجود حدود 100 هزار شرکت صنعتی و 7 هزار شرکت دانش بنیان در کشور فرصت مغتنمی است. جهاددانشگاهی هنر با ایجاد دبیرخانه دائمی جشنواره فیلم و عکس فناوری و صنعتی، سعی می کند با استفاده از این سرمایه ها، فضای گفت و گو و تعامل بین دانشگاه، صنعت، فناوری و هنر را فراهم آورد و در این خصوص برنامه های فرهنگی، ترویجی و تولید اثر را در دستور کار خود دارد.
رشیدی با تشریح فعالیت های فرهنگی، آموزشی و خدمات تخصصی واحد هنر در زمینه مستندسازی دانش و فناوری، گفت: تجربه 12 ساله این واحد باعث شده، این زمینه تخصصی بارور شود و انشالله به زودی این فعالیت ها در سطحی گسترده تر و با برندی جدید ادامه فعالیت بدهد.
وی با اشاره به رویکرد فرهنگی تیم جدید مدیریت جهاددانشگاهی و ضرورتهای اجتناب ناپذیر کشور در زمینه فرهنگ سازی و تبیین جهادیِ پیشرفت و اندیشه پیشرفت در کشور، افزود: جهاد دانشگاهی در دهه پنجم فعالیت خود، همسو با بیانیه گام دوم انقلاب می بایست تحولات اساسی در ساختارها و ساز و کارهای حوزه فرهنگی و هنر خود ایجاد کرده و از این فرصت تاریخی استفاده نماید.
رشیدی ادامه داد برای ایجاد این تحولات در سطح این نهاد انقلابی، نسخه اولیه نقشه راه جهاددانشگاهی در عرصه هنر که در جهاددانشگاهی هنر تهیه شده می تواند به کمک مدیران بیاید.
رییس جهاددانشگاهی هنر اصلی ترین ماموریت جهاد دانشگاهی را در حوزه فرهنگ و دانشگاه عنوان کرد و گفت: «هنر» هم بخش مهمی از فرهنگ است و هم مهمترین ابزار پیش برنده فرهنگ و فعالیت های فرهنگی است و هر مدیر باید بداند که فعالیت های فرهنگی، بدون جاری بودن درست هنر در آن،  فعالیت هایی کم اثر است.
وی ابراز امیدواری کرد: استفاده از قابلیت های هنر، در دوره جدید در جهاددانشگاهی بیشتر مورد توجه و اولویت قرار گیرد و متناسب با نیازهای کشور، شاهد شکوفایی طرح های نوآورانه در عرصه هنر نیز باشیم.

بهزاد رشیدی در ادامه به فعالیت های فرهنگی و دانشجویی جهاد دانشگاهی هنر  پرداخت و گفت: شعبه سازمان دانشجویان دانشگاه هنر با هدف ارتقای دانش و ایجاد شور و نشاط در بین دانشجویان و با همکاری دانشجویانی از این دانشگاه، اداره می شود و در آن برنامه هایی  همچون تولید محتوای دانشجویی، معرفی آثار هنری دانشجویی، جلسات بحث و نقد و بررسی کتاب های تخصصی هنر و... انجام می شود.
وی گفت: رویکرد جهاد دانشگاهی هنر، استفاده از دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاه هنر در فعالیت های آموزشی، پژوهشی، خدماتی و فرهنگی است و خوشبختانه با تلاش همکاران این واحد، برنامه های متنوعی در حال اجرا است.
رشیدی تاکید کرد: معاونت فرهنگی جهاد دانشگاهی هنر تلاش می کند در قالب برنامه هایی همچون جشنواره ملی فیلم و عکس فناوری و صنعتی «فردا»، جشنواره ملی مد و لباس دانشجویی «دیبا»، جشنواره ملی نقش تن پوش، دفتر خبرگزاری ایسنا در دانشگاه هنر، سازمان دانشجویان شعبه هنر و دفتر مطالعات فرهنگی فرصت تبادل دانش، تجربه، نوآوری و مهارت را برای دانشجویان فراهم کرده و به شور و نشاط و تعالی جوانان و کشف استعداد ها و پرورش نیروهای جوان و نخبه؛ آشناسازی جوانان با فضای کسب و کار و زیست بوم فناوری و اشتغال کمک کند.
رییس جهاددانشگاهی هنر گفت: رویکرد اغلب فعالیت های واحد هنر ارتباط بین دانشگاه، صنعت و هنر است. در این راستا جشنواره ملی نقش تن پوش، با محوریت طراحی بر روی لباس و با تلاش برای الگوسازی و ترویج نقش های ایرانی متناسب با فرهنگ و نیاز جامعه و ترغیب هنرمندان جوان به خلق تصاویر زیبا بر روی تن پوش که تا کنون هشت دوره آن درسطح ملی و با مشارکت هنرمندان و دانشجویان علاقه مند به این حوزه برگزار می شود. همچنین در جشنواره ملی مد و لباس "دیبا" آثار ارسالی  طراحان جوان کشور که با توجه به نیاز بازار روز پوشاک تهیه می شوند، توسط تولید کنندگان پوشاک ایران مورد ارزیابی و  داوری قرار گرفته و پس از انتخاب طرح های منتخب‌، طراحان به واحد های صنعتی تولید پوشاک دعوت شده و برای تولید آثار خود در واحد های تولیدی حضور می یابند و عملا در صنعت پوشاک جذب کار می شوند.
رشیدی در ادامه افزود: این واحد با برگزاری جشنواره فیلم و عکس فناوری و صنعتی در تلاش برای روایت دستاوردهای ایران در حوزه های صنعتی و فناوری است و سعی می کند دانشگاهیان، صنعتگران و هنرمندان و شرکت های دانش بنیان را به یکدیگر نزدیک کند که این امر با تولید آثاری به شکل مستند و یا ثبت عکس‌های صنعتی، تبلیغاتی و هنری از روند تولیدات صنعتی و تجارب مدیریتی در حوزه صنعت و فناوری انجام می شود.
وی روایت هنرمندانه پیشرفت های علمی، فناوری و صنعتی کشور، ایجاد امید و خودباوری در جوانان، ثبت و انتقال دانش و تجربه های مدیریتی، معرفی و نمایش خدمات، دستاوردها و توانمندی های ایرانی را نتیجه کار مرکز «رسان فیلم» یا همان «مرکز مستندسازی دانش و فناوری» دانست و گفت: ساخت مستندهای معرفی دانشگاه های صنعتی شریف، علم و صنعت، علوم بهزیستی و چند دانشگاه و سازمان علمی دیگر، از فعالیت‌های مرکز مستندسازی جهاد دانشگاهی هنر در سال 1401 است.
وی ادامه داد: هریک از این فیلم ها بخشی از دانش بومی و دستاوردهای کشور را منعکس می کنند و ضمن انتقال دانش و تجربه، باعث ایجاد خودباوری، غرور و افتخار در جامعه می شوند.

رشیدی در ادامه فعالیت های آموزشی جهاد دانشگاهی هنر را تشریح کرد و افزود: رویکرد اصلی مرکز آموزش‌های تخصصی کاربردی جهاد دانشگاهی هنر آموزش مهارت محور رشته های هنری تخصصی و کاربردی و هدایت جوانان و دانشجویان به سمت اشتغال و کارآفرینی است.
وی افزود: سرفصل های آموزشی به روز، استفاده از الگو های جدید آموزش هنر، بهره گیری از استادان و هنرمندان برجسته کشور و هزینه های پائین دوره ها از جمله مزیت های آموزش در جهاد دانشگاهی هنر است.
وی گفت: در هر سال حدود 4000 نفر در کلاس‌ها و دوره های آموزشی جهاد دانشگاهی هنر شرکت کرده و مهارت های لازم در رشته های هنری را کسب می‌کنند.

رشیدی با اشاره به تغییرات مدیریتی جهاددانشگاهی در سال 1401، گفت: متاسفانه این تغییرات مدیریتی و معطل ماندن برخی امور، باعث شد طرح فناورانه این واحد با عنوان «تدوین و بومی سازی دانش فنی هنرهای نمایشی کاربردی و بهره برداری از قابلیت های گوناگون هنرهای نمایشی کاربردی متناسب با نیازهای جامعه» که مصوب شده بود و قرار بود در خرداد ماه ابلاغ شود، معطل بماند.
وی بیان کرد: در قالب این طرح فناورانه زمینه رشد و توسعه هنرهای نمایشی کاربردی فراهم شده و در شش دپارتمان تئاتر تعلیمی و تربیتی، تئاتر درمانی، تئاتر شورایی، تئاتر اجتماعات، تئاتر میراث و تئاتر خلاق کودکان به ارایه خدمات تخصصی، پژوهشی و آموزشی می پردازد.
بهزاد رشیدی ابزار امیدواری کرد این طرح هرچه سریعتر ابلاغ شده و مورد حمایت حوزه پژوهشی جهاددانشگاهی قرار گیرد تا سرعت حرکت آن بیشتر شود.